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教育部開學第一課主題教案

其它教案 時間:2019-12-08 我要投稿
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  教育部開學第一課主題教案一

  教學目標

  1、讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力,學校是我家,人人要愛護。

  2、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

  3、掌握安全知識,安全責任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。

  4、處處有禮儀,爭做一名文明小學生。教學重點:

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學過程:

  一、導入

  同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師要和同學們共同探討一些問題。

  二、愛護校園,從我做起

  1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)

  2、優美的環境,讓我們學習進步,身心愉悅,這些美麗的環境是誰為大家創造的呢?

  3、校園里你發現了哪些與環境不和諧的現象?

  4、師總結:我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環境,還要注意個人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環境是一件平常的事情,只要我們端正態度,把簡單的事情做好,平凡中也能體現他的偉大!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規章制度、遵守中小學日常行為規范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨意吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧嘩,不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,永葆青春!

  三、處處有禮儀,爭做文明小學生

  (一)什么是禮儀?小學生應該遵守哪些禮儀規范?(學生小組討論后班內匯報)

  (二)老師小結小學生禮儀規范。

  1、稱謂禮儀

  對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

  2、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

  3、就餐禮儀

  吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

  4、穿著禮儀

  儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學校規定穿校服。

  5、尊師禮儀

  見到師長,主動問好,放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”。發現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發言要先舉手,回答問題要起立。

  6、同學交往禮儀

  同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。向同學請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。

  7、升旗禮儀

  升旗時,要身穿校服,儀態莊重,脫帽肅立,行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。

  8、活動禮儀

  參加集體活動要準時,遵守秩序,不隨意走動,不隨便說話。在大會上發言時,要先向師長、同學或聽眾致禮,發言結束時要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要適時、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后,有秩序地退場。活動中不吃零食,不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾,保護好環境衛生。

  9、接待禮儀

  有親戚、朋友、老師、同學來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別,要送到門口。

  四、安全教育

  (一)校園內存在的安全隱患

  1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學校圍墻存在的安全隱患。

  3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?

  (二)如何保證自身安全

  1、注意課間安全

  課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全

  不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全

  要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

  5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

  6、校外安全

  (1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

  (2)、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  (3)、自我防范意識。

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

  五、學習態度

  1、自我反思你的學習態度。2、良好的學習態度是怎么的?3、那些同學學習態度不端正?

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

  教育部開學第一課主題教案二

  教學目標

  1、說說自己在寒假中的收獲。

  2、回顧上學期的語文成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  3、了解本冊語文的主要領域和各個板塊內容,明確本學期的學習任務,激發學生的學習興趣。

  4、提出要求,讓學生養成良好的學習習慣。

  教學重點、難點:

  1、對本冊教材內容有整體的分析,明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

  2、明確要求,使學生養成良好的學習習慣。

  教學過程:

  一、說說自己在寒假中的收獲。

  大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

  2、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務。

  1、學生看書,師和學生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內容,教師介紹板塊后面的口語交際、習作和綜合學習活動等內容。

  2、教師幫助學生理清本學期的學習任務:認識226個生字,會寫276個生字;繼續學習使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學會默讀和略讀;積累課文中的優美詞語、精彩句段,背誦優秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續學習習作;結合語文學習,留心觀察大自然、觀察社會,愿意書面與口頭相結合表達自己的觀察所得,在生活中學習語文、學會合作。繼續練字,堅持每日寫一頁小字,每天讀半小時課外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個周記,每周背兩首古詩。

  四、對學生的常規課堂進行要求:

  1、課前準備:

  (1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。(3)學會合作交流。

  3、課后的要求:

  (1)課后復習;(2)獨立完成作業;

  4、學好語文的一些基本做法:⑴聽、說、讀、寫是語文的本色要求——聽,學會傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內涵等;說,能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法,暢所欲言;讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,寫得一手好字與好文章。

  5、工具的要求:工具書、《現代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習本、作業本、作業記錄本、讀書筆記本等。

  五、教師小結

  老師小結:親愛的同學們,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。度過了一個快樂而休閑的寒假后,我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁頁翻開,新的學期,新的起點,又是一個新的開始,我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。同學們,你們準備好了嗎?

  六、布置作業:

  預習語文課文第一單元

  教育部開學第一課主題教案三

  教學目的:讓學生盡快進行自我調整,收收心,從寒假的慵懶狀態中進入最佳的學習狀態。

  教學內容:

  1、了解學習時間,增強緊迫感。

  2、擬訂新學期計劃。

  3、安全教育

  教學過程:

  一、回顧假期,樂趣無窮:

  新春伊始,萬物復蘇。在這個生機盎然的季節里,我們迎來了新的學期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?

  學生討論,指名說說。

  小結:寒假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態,投入到后面的學習中。

  二、暢談打算,展現風貌:

  寒假愉快而又難忘地過去了,現在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么打算?

  學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數學生都表示要下定決心努力學習。

  小結:通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。

  三、師生歸納,明確要求:

  常規教育:

  1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。

  2、自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業,不吵鬧聊天,班委應以身作責,督促同學共同學習進步。

  3、紀律常規:保護班級公共財產,愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。

  4、作業:按時完成每天的作業,做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。

  四、安全教育,牢記心間

  同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

  1、列舉出生活中的安全事例。

  2、班級舉例學校發生的事故及后果。

  3、小學生應注意安全的地方:

  1)學生討論。

  2)集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  結束語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

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